富士見市のプログラミング教室「みずほ台ステップタイムス」

埼玉の富士見市にあるプログラミング教室「みずほ台ステップタイムス」の紹介になります。
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みずほ台ステップタイムス

ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。

プログラミング教室名みずほ台ステップタイムス
教室名かな
郵便番号〒354-0015
住所埼玉県富士見市東みずほ台2-8-1チュラビスタみずほC号
電話番号049-293-3369
定休日
営業時間火曜・水曜・金曜日10:00~19:00土曜日11:00~19:00
HPhttp://kids.athuman...
駐車場
アクセスみずほ台駅(東武 東上本線)約288m徒歩約4分
カリキュラム, , , ,
エリア富士見市
グループ教室名ヒューマンアカデミー

みずほ台ステップタイムスの地図

この教室は「ヒューマンアカデミーの子どもプログラミング教室」の加盟教室です。

ヒューマンアカデミーの子どもプログラミング教室では、PC操作の基礎から楽しみながら無理なく段階的に学ぶことができます。2010年代半ばに、米国でSTEM教育が主要な教育政策として掲げられました。STEM教育とは、Science(科学)、Technology(技術)、Engineering(工学)、Mathematics(数学)領域に重点をおいた教育モデルのことです。日本においても、文部科学省が「2020年から小学校においてプログラミング教育を実施する」と発表しました。

大学試験においても、マークシート方式に加え、思考力・表現力・判断力を必要とする記述式が取り入れられるなどプログラミングに必要不可欠な能力が問われる時代となってきます。これからは、従来の学力に加え、自ら解決すべき課題を発見し、問題解決をするための論理的な思考が重要視されます。また、主体性を持って、様々な人とコミュニケーションを図りながら協力して取り組む姿勢が評価されるようになります。

これらの能力は、ヒューマンアカデミーのプログラミング講座のカリキュラムで伸ばすことが可能です。ヒューマンアカデミーのプログラミング教室には3つのポイントがあります。ヒューマンアカデミーでは子供向けに理科実験教室などを開講しているので、これらの指導のノウハウや経験を生かし、子どもの知的好奇心や思考力、探究力を伸ばすカリキュラムが用意することができます。

また、パソコンの初心者でも学習できるように、難易度の低い課題から少しずつクリアし、最終的には自分でプログラムの仕組みを考え、作成できるレベルまで「考える力」を習得させていきます。子どもたちが楽しく学ぶために開発したオリジナルの教材を使ってパソコンの操作をさせていくこともポイントのひとつです。この教材には、考える力を育むための仕掛けが多く準備されています。ヒューマンアカデミーでのパソコンの操作は、子どもが興味を持つような謎解きからスタートします。初めてパソコンに触れる子どもでも、無理なくパソコンの基本操作を習得することが可能です。頭で考え謎解きしながらパソコン操作をするので集中力も培われていきます。

次のステップでは、プログラムの作成を学び実践します。プログラミングを自分の力で成功させることで、子どもたちに自信を与えることにつながります。そして、プログラムを自分の意図するものに改造する体験ができます。改造内容を自分で考え、どのようにすれば、そのプログラムを達成できるか検討することで思考力や判断力を高めることにつなげます。最終的には、クラスメイトの前で自分の実践を発表しますが、自分なりの考えや意見を人に分かりやすく伝えることで表現力を身に付けることができます。人の意見を取り入れ参考にすることで、自分の能力をさらに広げ伸ばす協業の楽しさも学べます。

カリキュラムは、小学校3年生からを受講対象とし、操作・作成・改造・発表の1サイクルを3ヶ月かけて学び、1年間で4サイクル実施し知識やスキルの定着をはかります。

具体的なカリキュラム内容ですが、まず、スタートアップ講座でScratchの基本的な使用方法を学習し、本編の授業に備えます。1回目の講座では、謎解きをしながらパソコンツールの基本操作を習得します。2回目、3回目の講座では、テキストの指示に従って、課題として出題されたアニメーションやゲームをプログラムで作成していきます。学習内容を振り返る機会を設けながら、段階的に理解を高めることができます。

4回目、5回目の講座では、2回目、3回目で作成したプログラムの改造を考えます。目標とするプログラムに向かって試行錯誤することで、失敗も経験しながらどうすれば成功するかを気づくことができます。6回目の講座では、その改造内容を選んだ理由、苦労したこと・工夫したこと、解決方法などを発表し、お互いの意見を聞くことで他者の考え方に触れ、さらに自分の発想を広げることにつながります。

昨今の社会では、プログラマーの人材は慢性的に不足している状態です。子どものころからプログラミングに触れる機会を持つことで、思考力や判断力を自然と身に付けることができます。また、ものの仕組みを知り、創造する力は、どんな職業につくとしても必要不可欠となってきます。子どもの感性が柔らかい小学生のうちからパソコンへの苦手意識を取り除いておくことは重要です。プログラミングは、問題解決するために自分の頭で試行錯誤することが必要となります。

そのため、一つの正解を求めるのではなく、自分の考え方や個性が表現されることが重要です。また、プログラミングの成功には、合理的・論理的なプロセスが大切なので、人の工夫や意見を認めることや自分の考えを表現し議論することが必要となります。ヒューマンアカデミーのカリキュラムでは、こうしたプログラミングの本質を楽しみながら学ぶことができます。

ヒューマンアカデミーのサービス内容

埼玉エリアのヒューマンアカデミー教室一覧

埼玉の富士見市を中心に周辺のプログラミング教室をまとめています。

プログラミング教室名住所
みずほ台ステップタイムス埼玉県富士見市東みずほ台2-8-1チュラビスタみずほC号
富士インター東ロボット教室静岡県富士市石坂135-68
富士大渕新富士スクエア57内morleyこども教室静岡県富士市大淵2558-5
富谷西運営:スマートキッズラボ仙台宮城県富谷市富ケ丘1丁目27ー20富谷カルチャースクール内
富田林レインボーアイシスロボット教室大阪府富田林市栗ヶ池町2969-5富田林市市民会館(レインボーホール)
富田林エコールロゼパソコンきらく館大阪府富田林市向陽台3丁目1-1エコール・ロゼ
滝谷不動サイエンスロボットアカデミー大阪府富田林市彼方472-1不動ビル3F
広島府中ひとまちスタジオ広島県府中市府中町754-2NPO府中ノアンテナ内
府中駅前パソコン市民IT講座パソコンサロン府中東京都府中市寿町1丁目3-10藤和府中コープ2階
府中浅間町トリオゼミナール東京都府中市浅間町2-3-2田中ビル2F

富士見市のプログラミング教室

富士見市のプログラミング教室を紹介します。以下はよくアクセスされるプログラミング教室のアクセスランキングになります。

みずほ台ステップタイムス

みずほ台ステップタイムス

埼玉県富士見市東みずほ台2-8-1チュラビスタみずほC号

ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。

レゴスクールららぽーと富士見

みずほ台ステップタイムス

埼玉県富士見市山室1-1313ららぽーと富士見2F

レゴスクールでは、レゴブロックを使って組み立てていきプログラミングソフトウェアでプログラミングしながら動かしたり、音を鳴らしたり豊かな表現力や論理的思考力を養うプログラミング教室です。マインドストームEV3を使ったロボティクス学習では、単に技術を学ぶだけでなく、テクノロジーの応用力なども身に付けることができます。

栄光ゼミナールふじみ野校

みずほ台ステップタイムス

埼玉県富士見市ふじみ野東1-2-1メローウィンドふじみ野2階

栄光ゼミナールでは、小学生低学年からでもコンピュータープログラミングを通じて創意工夫する力や自己表現力、問題解決力を身につけることができるプログラミング講座を開設しています。1人1台のパソコンで操作するのでじっくりプログラミングに打ち込めます。

ロボット科学教育Crefusふじみ野校

みずほ台ステップタイムス

埼玉県富士見市ふじみ野西1-18-1

プログラミング教室「crefus」の加盟教室になります。クレファスは、プログラミング技術を習得していく中で論理的な思考を養うとともに、理数系に強い子供にしていくというSTEM教育中心のプログラミング教室です。

楽習塾ぶんぷれっぷ

みずほ台ステップタイムス

埼玉県富士見市上沢1-18-58ヴァンベール高橋202

プログラミング教室「アーテックエジソンアカデミー」の加盟教室です。アーテックエジソンアカデミーでは、小学生でもプログラミングの基礎が理解できるようにじっくり学習できるテキストが用意されており、試行錯誤楽しみながらプログラミングができます。ただ問題をといていくだけでなくやる気を引き出すステップアップ方式を採用しており、1つのプログラムが完成すれば、次のプログラミングに進むといったように段階的に難しくなっていきます。