新越谷エデュース
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。
プログラミング教室名 | 新越谷エデュース |
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教室名かな | |
郵便番号 | 〒343-0845 |
住所 | 埼玉県越谷市南越谷1-15-1楽園タウン南越谷5Fラクーン新越谷 |
電話番号 | 048-990-5225 |
定休日 | |
営業時間 | 13:00~21:00 |
HP | http://kids.athuman... |
駐車場 | |
アクセス | 南越谷駅(JR 武蔵野線)約477m徒歩約6分 |
カリキュラム | , , , , |
エリア | 越谷市 |
グループ教室名 | ヒューマンアカデミー |
新越谷エデュースの地図
この教室は「ヒューマンアカデミーの子どもプログラミング教室」の加盟教室です。
ヒューマンアカデミーの子どもプログラミング教室では、PC操作の基礎から楽しみながら無理なく段階的に学ぶことができます。2010年代半ばに、米国でSTEM教育が主要な教育政策として掲げられました。STEM教育とは、Science(科学)、Technology(技術)、Engineering(工学)、Mathematics(数学)領域に重点をおいた教育モデルのことです。日本においても、文部科学省が「2020年から小学校においてプログラミング教育を実施する」と発表しました。
大学試験においても、マークシート方式に加え、思考力・表現力・判断力を必要とする記述式が取り入れられるなどプログラミングに必要不可欠な能力が問われる時代となってきます。これからは、従来の学力に加え、自ら解決すべき課題を発見し、問題解決をするための論理的な思考が重要視されます。また、主体性を持って、様々な人とコミュニケーションを図りながら協力して取り組む姿勢が評価されるようになります。
これらの能力は、ヒューマンアカデミーのプログラミング講座のカリキュラムで伸ばすことが可能です。ヒューマンアカデミーのプログラミング教室には3つのポイントがあります。ヒューマンアカデミーでは子供向けに理科実験教室などを開講しているので、これらの指導のノウハウや経験を生かし、子どもの知的好奇心や思考力、探究力を伸ばすカリキュラムが用意することができます。
また、パソコンの初心者でも学習できるように、難易度の低い課題から少しずつクリアし、最終的には自分でプログラムの仕組みを考え、作成できるレベルまで「考える力」を習得させていきます。子どもたちが楽しく学ぶために開発したオリジナルの教材を使ってパソコンの操作をさせていくこともポイントのひとつです。この教材には、考える力を育むための仕掛けが多く準備されています。ヒューマンアカデミーでのパソコンの操作は、子どもが興味を持つような謎解きからスタートします。初めてパソコンに触れる子どもでも、無理なくパソコンの基本操作を習得することが可能です。頭で考え謎解きしながらパソコン操作をするので集中力も培われていきます。
次のステップでは、プログラムの作成を学び実践します。プログラミングを自分の力で成功させることで、子どもたちに自信を与えることにつながります。そして、プログラムを自分の意図するものに改造する体験ができます。改造内容を自分で考え、どのようにすれば、そのプログラムを達成できるか検討することで思考力や判断力を高めることにつなげます。最終的には、クラスメイトの前で自分の実践を発表しますが、自分なりの考えや意見を人に分かりやすく伝えることで表現力を身に付けることができます。人の意見を取り入れ参考にすることで、自分の能力をさらに広げ伸ばす協業の楽しさも学べます。
カリキュラムは、小学校3年生からを受講対象とし、操作・作成・改造・発表の1サイクルを3ヶ月かけて学び、1年間で4サイクル実施し知識やスキルの定着をはかります。
具体的なカリキュラム内容ですが、まず、スタートアップ講座でScratchの基本的な使用方法を学習し、本編の授業に備えます。1回目の講座では、謎解きをしながらパソコンツールの基本操作を習得します。2回目、3回目の講座では、テキストの指示に従って、課題として出題されたアニメーションやゲームをプログラムで作成していきます。学習内容を振り返る機会を設けながら、段階的に理解を高めることができます。
4回目、5回目の講座では、2回目、3回目で作成したプログラムの改造を考えます。目標とするプログラムに向かって試行錯誤することで、失敗も経験しながらどうすれば成功するかを気づくことができます。6回目の講座では、その改造内容を選んだ理由、苦労したこと・工夫したこと、解決方法などを発表し、お互いの意見を聞くことで他者の考え方に触れ、さらに自分の発想を広げることにつながります。
昨今の社会では、プログラマーの人材は慢性的に不足している状態です。子どものころからプログラミングに触れる機会を持つことで、思考力や判断力を自然と身に付けることができます。また、ものの仕組みを知り、創造する力は、どんな職業につくとしても必要不可欠となってきます。子どもの感性が柔らかい小学生のうちからパソコンへの苦手意識を取り除いておくことは重要です。プログラミングは、問題解決するために自分の頭で試行錯誤することが必要となります。
そのため、一つの正解を求めるのではなく、自分の考え方や個性が表現されることが重要です。また、プログラミングの成功には、合理的・論理的なプロセスが大切なので、人の工夫や意見を認めることや自分の考えを表現し議論することが必要となります。ヒューマンアカデミーのカリキュラムでは、こうしたプログラミングの本質を楽しみながら学ぶことができます。
ヒューマンアカデミーのサービス内容
埼玉エリアのヒューマンアカデミー教室一覧
埼玉の越谷市を中心に周辺のプログラミング教室をまとめています。
プログラミング教室名 | 住所 |
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新越谷エデュース | 埼玉県越谷市南越谷1-15-1楽園タウン南越谷5Fラクーン新越谷 |
新越谷駅西口サムクリエーション | 埼玉県越谷市南越谷4-6-10ヌーベルメゾン1階 |
延岡ココレッタ才塾 | 宮崎県延岡市幸町2丁目125ココレッタ延岡1F |
西村楽器延岡センターロボット教室 | 宮崎県延岡市平原町5-685-17 |
塩尻市民交流センターY.Yロボット教室 | 長野県塩尻市大門一番町12番2号市民交流センター(えんぱーく) |
株式会社ジャパン交通旅行センター(塩釜新富) | 宮城県塩竈市新富町15-1塩釜カトリック幼稚園内 |
横手インター運営:プライムスクール | 秋田県横手市婦気大堤字田久保下183-5 |
横須賀久里浜ピーシーメイト | 神奈川県横須賀市久里浜1-3-18サンヨービル5F |
横須賀中央運営:ピーシーメイト | 神奈川県横須賀市本町3-27ベイスクエアよこすか一番館3階産業交流プラザ会議室(メルキュールホテルや横須賀芸術劇場と同じ建物です) |
プレジャー・コム二俣川ロボット教室 | 神奈川県横浜市旭区二俣川2-58第1清水ハーモニビル2F |
越谷市のプログラミング教室
越谷市のプログラミング教室を紹介します。以下はよくアクセスされるプログラミング教室のアクセスランキングになります。
越谷レイクタウンMsecロボット教室
埼玉県越谷市東町2-65-2POLUSセミナーガーデン
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。
新越谷駅西口サムクリエーション
埼玉県越谷市南越谷4-6-10ヌーベルメゾン1階
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。
越谷中央クラブキッズ
埼玉県越谷市越ケ谷2丁目9-6学童越谷中央教室内
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。
新越谷エデュース
埼玉県越谷市南越谷1-15-1楽園タウン南越谷5Fラクーン新越谷
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。
市民パソコン塾ピアシティ南越谷校
埼玉県越谷市新越谷1丁目31番地2ピアシティ南越谷2階
市民パソコン塾では、マサチューセッツ工科大学のメディアラボが子供向けに開発したプログラミングができるソフト「Scratch(スクラッチ)」を使ったプログラミング講座があります。プログラミングの基礎から簡単なゲームまで試行錯誤しながらプログラムしていくことで考える力や論理的思考、問題解決能力が身につきます。小学生や小さな子供でもプログラミングを楽しんで学習できるのが特徴です。