北花田駅交番前戸倉塾
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。
プログラミング教室名 | 北花田駅交番前戸倉塾 |
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教室名かな | |
郵便番号 | 〒591-8006 |
住所 | 大阪府堺市北区宮本町3-201 |
電話番号 | 072-275-6407 |
定休日 | |
営業時間 | |
HP | http://kids.athuman... |
駐車場 | |
アクセス | 北花田駅(大阪地下鉄 御堂筋線)約313m徒歩約4分 |
カリキュラム | , , , , |
エリア | 堺市 |
グループ教室名 | ヒューマンアカデミー |
北花田駅交番前戸倉塾の地図
この教室は「ヒューマンアカデミーの子どもプログラミング教室」の加盟教室です。
ヒューマンアカデミーの子どもプログラミング教室では、PC操作の基礎から楽しみながら無理なく段階的に学ぶことができます。2010年代半ばに、米国でSTEM教育が主要な教育政策として掲げられました。STEM教育とは、Science(科学)、Technology(技術)、Engineering(工学)、Mathematics(数学)領域に重点をおいた教育モデルのことです。日本においても、文部科学省が「2020年から小学校においてプログラミング教育を実施する」と発表しました。
大学試験においても、マークシート方式に加え、思考力・表現力・判断力を必要とする記述式が取り入れられるなどプログラミングに必要不可欠な能力が問われる時代となってきます。これからは、従来の学力に加え、自ら解決すべき課題を発見し、問題解決をするための論理的な思考が重要視されます。また、主体性を持って、様々な人とコミュニケーションを図りながら協力して取り組む姿勢が評価されるようになります。
これらの能力は、ヒューマンアカデミーのプログラミング講座のカリキュラムで伸ばすことが可能です。ヒューマンアカデミーのプログラミング教室には3つのポイントがあります。ヒューマンアカデミーでは子供向けに理科実験教室などを開講しているので、これらの指導のノウハウや経験を生かし、子どもの知的好奇心や思考力、探究力を伸ばすカリキュラムが用意することができます。
また、パソコンの初心者でも学習できるように、難易度の低い課題から少しずつクリアし、最終的には自分でプログラムの仕組みを考え、作成できるレベルまで「考える力」を習得させていきます。子どもたちが楽しく学ぶために開発したオリジナルの教材を使ってパソコンの操作をさせていくこともポイントのひとつです。この教材には、考える力を育むための仕掛けが多く準備されています。ヒューマンアカデミーでのパソコンの操作は、子どもが興味を持つような謎解きからスタートします。初めてパソコンに触れる子どもでも、無理なくパソコンの基本操作を習得することが可能です。頭で考え謎解きしながらパソコン操作をするので集中力も培われていきます。
次のステップでは、プログラムの作成を学び実践します。プログラミングを自分の力で成功させることで、子どもたちに自信を与えることにつながります。そして、プログラムを自分の意図するものに改造する体験ができます。改造内容を自分で考え、どのようにすれば、そのプログラムを達成できるか検討することで思考力や判断力を高めることにつなげます。最終的には、クラスメイトの前で自分の実践を発表しますが、自分なりの考えや意見を人に分かりやすく伝えることで表現力を身に付けることができます。人の意見を取り入れ参考にすることで、自分の能力をさらに広げ伸ばす協業の楽しさも学べます。
カリキュラムは、小学校3年生からを受講対象とし、操作・作成・改造・発表の1サイクルを3ヶ月かけて学び、1年間で4サイクル実施し知識やスキルの定着をはかります。
具体的なカリキュラム内容ですが、まず、スタートアップ講座でScratchの基本的な使用方法を学習し、本編の授業に備えます。1回目の講座では、謎解きをしながらパソコンツールの基本操作を習得します。2回目、3回目の講座では、テキストの指示に従って、課題として出題されたアニメーションやゲームをプログラムで作成していきます。学習内容を振り返る機会を設けながら、段階的に理解を高めることができます。
4回目、5回目の講座では、2回目、3回目で作成したプログラムの改造を考えます。目標とするプログラムに向かって試行錯誤することで、失敗も経験しながらどうすれば成功するかを気づくことができます。6回目の講座では、その改造内容を選んだ理由、苦労したこと・工夫したこと、解決方法などを発表し、お互いの意見を聞くことで他者の考え方に触れ、さらに自分の発想を広げることにつながります。
昨今の社会では、プログラマーの人材は慢性的に不足している状態です。子どものころからプログラミングに触れる機会を持つことで、思考力や判断力を自然と身に付けることができます。また、ものの仕組みを知り、創造する力は、どんな職業につくとしても必要不可欠となってきます。子どもの感性が柔らかい小学生のうちからパソコンへの苦手意識を取り除いておくことは重要です。プログラミングは、問題解決するために自分の頭で試行錯誤することが必要となります。
そのため、一つの正解を求めるのではなく、自分の考え方や個性が表現されることが重要です。また、プログラミングの成功には、合理的・論理的なプロセスが大切なので、人の工夫や意見を認めることや自分の考えを表現し議論することが必要となります。ヒューマンアカデミーのカリキュラムでは、こうしたプログラミングの本質を楽しみながら学ぶことができます。
ヒューマンアカデミーのサービス内容
大阪エリアのヒューマンアカデミー教室一覧
大阪の堺市を中心に周辺のプログラミング教室をまとめています。
プログラミング教室名 | 住所 |
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北花田駅交番前戸倉塾 | 大阪府堺市北区宮本町3-201 |
明光義塾イオン新金岡教室 | 大阪府堺市北区新金岡町4-1-11イオン新金岡店3F |
桜井西学森館 | 奈良県桜井市上之庄686-1 |
手稲前田キュリオステーション手稲前田店 | 北海道札幌市手稲区前田6条10丁目2-10AoiBLD610 |
札幌宮の森宮の森明和地区会館(宮の森まちづくりセンター) | 北海道札幌市中央区宮の森二条11丁目1-3宮の森まちづくりセンター内 |
山鼻東月寒ロボット教室 | 北海道札幌市中央区南11条西9丁目4-1あけぼのアート&コミュニティセンター |
大通公園イノベーション | 北海道札幌市中央区南1条東2丁目6若者支援総合センター |
円山公園北1条イノベーション | 北海道札幌市中央区北1条西23丁目1-18円山会館 |
元町東月寒ロボット教室 | 北海道札幌市東区北27条東19丁目7-2元町北二十七条会館 |
白石川北かわきた教室 | 北海道札幌市白石区川北3条2丁目6-5 |
堺市のプログラミング教室
堺市のプログラミング教室を紹介します。以下はよくアクセスされるプログラミング教室のアクセスランキングになります。
第一ゼミスタープログラミングスクール鳳校
大阪府堺市西区上591-1第一ゼミ鳳ビル
スタープログラミングスクールは、プログラミングを通じて「創造力」「論理的思考力」「コミュニケーション力」「表現力」を身につけるプログラミング教室です。総務省の「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業にも2期連続で選定されています。
第一ゼミスタープログラミングスクールなかもず校
大阪府堺市北区中百舌鳥町2丁21大休ビル4F
スタープログラミングスクールは、プログラミングを通じて「創造力」「論理的思考力」「コミュニケーション力」「表現力」を身につけるプログラミング教室です。総務省の「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業にも2期連続で選定されています。
上野芝FSアカデミー
大阪府堺市西区北条町1-8-7
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。
アイシスパソコン教室
大阪府堺市中区深井沢町3400番地2F
子ども向けプログラミング教室をフランチャイズ展開しているテックフォーエレメンタリーのパートナー教室です。一人でも多くの子どもたちにプログラミングの機会を提供するすることを目的としており、ビジュアルプログラミングで有名な「Scratch(スクラッチ)」をベースとしたカリキュラム以外に文字ベースのHTMLやjavaScriptなどのプログラミング言語のカリキュラムも展開していく予定です。
深井アイシスパソコン教室
大阪府堺市中区深井沢町3400番地ジュネス深井2F
ヒューマンアカデミーの加盟教室です。ヒューマンアカデミーでは、ロボットを使ったプログラミングコースが用意されており、専用アプリケーション「アドプログラマー」を使ってプログラミングブロックを並べてつなぐことで、簡単にプログラミングができます。プログラミングを通じて考える力やロジカルな思考力が身につきます。